Проверочные тесты по темам: «Человек в группе», «Межличностные отношения», «Общение», «Межличностные конфликты и их разрешение».
Часть 1.
А1. Лидер - это человек, который
1) подавляет других своим авторитетом
2) физически расправляется с теми, кто слабее его
3) стремится занимать командные должности
4) способен повести за собой других
А2. Верны ли следующие суждения о человеке в группе?
А) Лидерство в группе – это отношение руководства, влияния и подчинения.
Б) Чем активнее группа, тем выше потребность в лидере.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А3. Верны ли следующие суждения о человеке в группе?
А. Человек в группе может иметь несколько ролей.
Б. При переходе из одной группы в другую роль человека может измениться.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А4. Верны ли следующие суждения о человеке в группе?
А) Группа – это общность людей, выделяемая на основе определённого признака.
Б) Референтная группа – это группа, которую её члены воспринимают как образцовую.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А5. Верны ли следующие суждения.
А) Уличную толпу, пассажиров самолёта, участников съезда можно назвать малой группой.
Б) Члены малой группы говорят о себе – «мы», всех остальных относят к категории «они».
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А6. Что способствует установлению межличностных отношений?
1) бесцеремонность 2) антипатия 3) настороженность 4) сопереживание
А7. Верны ли следующие суждения.
А) Межличностные отношения могут быть построены на чувствах сближающих или разъединяющих людей.
Б) Отношения знакомства могут быть только деловыми.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А8. Деловые отношения отличаются от личных тем, что это
1) отношения людей, имеющих близкие взгляды
2) отношения, основанные на общей деятельности
3) отношения, связанные с соблюдением официальных правил
4) отношения между людьми по достижению общей цели
А9. К формальным межличностным отношениям относится
1) вечеринка друзей
2) переговоры о приеме на работу
3) поездка на пикник
4) туристический поход группы товарищей
А10. Общению, в отличие от игры и труда, всегда необходимо:
1) творческое начало
2) наличие партнера
3) использование орудий труда
4) следование определенным правилам и нормам
А11. Человек нуждается в общении
1) с подросткового возраста
2) с начала полового созревания
3) после появления членораздельной речи
4) с момента рождения
А 12. Верны ли суждения.
А) Монолог, диалог – виды речевого общения.
Б) Мимика, жесты, улыбка, гримаса - виды неречевого общения.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А13. Верны ли данные высказывания?
А) Малыми социальными группами являются семья, школьный коллектив, компания друзей.
Б) Социальные группы, чья деятельность определяется посредством нормативных документов, называются формальными.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А14. Укажите способ цивилизованного разрешения конфликтной ситуации.
1) спор 2) ссора 3) драка 4) перебранка
А15. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
А. Конфликт - не может иметь положительных последствий.
Б. Даже самый затяжной конфликт рано или поздно заканчивается.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А16. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?
А. Конфликты могут оказывать положительное воздействие на общество.
Б. Одним из способов разрешения социального конфликта являются взаимные уступки противоборствующих сторон.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А17. Стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая её, - это:
1) арбитраж 2) сотрудничество 3) посредничество 4) избегание
А18. Если все способы мирного разрешения конфликта испробованы, остается:
1) пойти на переговоры
2) обратиться в арбитражный суд
3) уйти от конфликта
4) применить силу
А19. Пассивное противостояние групп с противоборствующими интересами – это:
1) конфронтация 2) конкуренция 3) соперничество 4) сотрудничество
А20. Обращение к наделённому специальными полномочиями органу власти за помощью в решении проблемы – это:
1) противостояние 2) посредничество 3) арбитраж 4) избегание
Часть 2.
В1. Вставьте пропущенное слово.
«……... в отличие от других видов деятельности человека, возможно только при наличии партнера».
В2. Какое слово пропущено в следующей фразе?
«Отношения между людьми, которые характеризуют реальные взаимосвязи, взаимовосприятие и взаимовлияние людей, являются ………..отношениями».
В3. Установи соответствие между способом поведения и стратегиями взаимодействия в конфликте: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующие позиции из второго.
СПОСОБ ПОВЕДЕНИЯ СТРАТЕГИИ
1) принять участие в споре А. Избегание
2) отказаться от обсуждения проблемы Б. Борьба
3) отомстить противнику
4) уйти от решения проблемы
Запиши в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенеси в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1
2
3
4
В3. Установи соответствие между способами поведения в конфликтной ситуации и характером разрешения конфликта: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго.
СПОСОБЫ ПОВЕДЕНИЯ ХАРАКТЕР РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТА
1) ссора А) конструктивный (цивилизованный)
2) скандал Б) неконструктивный (разрушительный)
3) спор
4) дискуссия
5) драка
6) переговоры
Запиши в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенеси в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1
2
3
4
5
6
В4. Выберите из приведённого списка межличностные отношения:
1) любовь 2) деловое знакомство 3) официальные отношения 4) ненависть 5) дружба
| 